ව්‍යාපාරයක් ලියාපදිංචි කිරීම

Aug 24, 2014
63
4
0
ව්‍යාපාරයක් ලියාපදිංචි කිරීම

ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'v
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
vye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
;;ajhla kï u¾okhg yd uyck mSvkhg wkqn, fok
úúOdldr ,sùï yd l:khka fndfyda fia nyq,ùuh' ksoyi
fjkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqjg ksoyi
iSudlsÍug mCIla.%dySj ,shk yd lshk foa fndfydah'
ye`Èkaùu
úúO isÿùï yd úúO újdo Tiafia ,shjqKq ,sms
.Kkdjla fuu fmdf;ys we;=<;ah' tfy;a uq¿
lD;sh ;=<u Èfjkafka tlu f;audjl úúO wxYhkah' uQ,sl
f;audj kï ;;ald,Sk Y%S ,xldfõ mj;sk iudÔh yd
ixialD;sl .eg¿h' fuu .eg¿ udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ w;HdjYHj ie,ls,a,g .;hq;=h'
;;ald,Sk f,dalfha fukau ,xlfõ iqúfYaI ;;ajhka hgf;a
udkj wNsudkh u; mokïjqKq udkj ysñlï o¾Ykh yd
Ndú;h j¾Okh lsÍfï§ uQK fok .eg¿ fudkjdo@ tu
.eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'

හොදයි නං දන්නවනේ ඉතින් සලකල යන්න.;)
 

Timathi

Member
Sep 8, 2014
105
8
0
කතාකරන්නෙප. අපේ පැත්තෙ ඉන්න වේ* ග්‍රාම සේවක ගෑණි එක්ක තේරුළුක් ඕක කරගන්න බැහැ. උඹ ලියා තියෙනෙක තේරෙන්නෙත් නැ. තේරුණත් වැඩක් නැ. :(
 

thanujaka

Well-known member
  • පට්ටටම පැහැදිලි කරලා තියෙනවා මචං..
    එත් මෙන්න මේ කෑල්ල මට තෙරුන් නෑ පොඩ්ඩක් පැහැදිලි කරපංකෝ..
    eg¿j, miqìu l=ulao@ fuu .eg¿j,g úi÷ï ;sfío@ fuu
    fmdf;ys ,smsj,ska i,ld n,kqfha tjeks m%Yakh'
    udkj ysñlï o¾Ykh yd Ndú;h ks;ru hï iudchla
    ;=< mj;sk u¾okldÍ ;;ajhka iuÕ .efÜ' u¾okh
    idOdrKSlrKh lsÍu i|yd kS;suh jYfhka" iudÔh jYfhka
    yd ixialD;sl jYfhka f.dvk.kq ,nk ±jeka; m%pdrl
    jHdmdrhla rg ;=< mj;S' Y%S ,xldj ms<sn| tla iqúfYaI
    උබ ගොඩක් මහන්සි වෙලා ලියල තියෙනවා..
     

    pavithra_uk

    Well-known member
  • Oct 6, 2009
    53,552
    22,245
    113
    Gotland
    හැදින්වීම
    විවිධ සිදුවීම් හා විවිධ විවාද ඔස්සේ ලියවුණු ලිපි
    ගණනාවක් මෙම පොතෙහි ඇතුළත්ය. එහෙත් මුළු
    වැඩිකර ගැනීමට උනන්දුවක් ඇතිකරනු වෙනුවට නිදහස
    විවිධ සිදුවීම් හා විවිධ විවාද ඔස්සේ ලියවුණු ලිපිපවතී. ශ්‍රී ලංකාව පිළිබඳ එක් සුවිශේෂ
    තත්වයක් නම් මර්දනයට හා මහජන පීඩනයට අනුබල දෙන
    විවිධාකාර ලිවීම් හා කථනයන් බොහෝ සේ බහුලවීමය. නිදහස
    වෙනුවෙන් පවතින කථනය බොහෝ සෙයින් අඩුය. නිදහස
    වැඩිකර ගැනීමට උනන්දුවක් ඇතිකරනු වෙනුවට නිදහස
    සීමාකිරීමට පක‍ෂක්ග්‍රාහීව ලියන හා කියන දේ බොහෝය.
    හැ`දින්වීම
    විවිධ සිදුවීම් හා විවිධ විවාද ඔස්සේ ලියවුණු ලිපි
    ගණනාවක් මෙම පොතෙහි ඇතුළත්ය. එහෙත් මුළු
    කෘතිය තුළම දිවෙන්නේ එකම තේමාවක විවිධ අංශයන්ය. මූලික
    තේමාව නම් තත්කාලීන ශ්‍රී ලංකාවේ පවතින සමාජීය හා
    සංස්කෘතික ගැටළුය. මෙම ගැටළු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී අත්‍යාවශ්‍යව සැලකිල්ලට ගතයුතුය.
    තත්කාලීන ලෝකයේ මෙන්ම ලංකවේ සුවිශේෂ තත්වයන් යටතේ
    මානව අභිමානය මත පදනම්වුණු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී මූණ දෙන ගැටළු මොනවාද? එම
    ගැටළුවල පසුබිම කුමක්ද? මෙම ගැටළුවලට විසඳුම් තිබේද? මෙම
    පොතෙහි ලිපිවලින් සලකා බලනුයේ එවැනි ප්‍රශ්නය.
    මානව හිමිකම් දර්ශනය හා භාවිතය නිතරම යම් සමාජයක්
    තුළ පවතින මර්දනකාරී තත්වයන් සමඟ ගැටේ. මර්දනය
    සාධාරණීකරණය කිරීම සඳහා නීතිමය වශයෙන්, සමාජීය වශයෙන්
    හා සංස්කෘතික වශයෙන් ගොඩනගනු ලබන දැවැන්ත ප්‍රචාරක
    ව්‍යාපාරයක් රට තුළ පවතී. ශ්‍රී ලංකාව පිළිබඳ එක් සුවිශේෂ
    තත්වයක් නම් මර්දනයට හා මහජන පීඩනයට අනුබල දෙන
    විවිධාකාර ලිවීම් හා කථනයන් බොහෝ සේ බහුලවීමය. නිදහස
    වෙනුවෙන් පවතින කථනය බොහෝ සෙයින් අඩුය. නිදහස
    වැඩිකර ගැනීමට උනන්දුවක් ඇතිකරනු වෙනුවට නිදහස
    සීමාකිරීමට පක‍ෂක්ග්‍රාහීව ලියන හා කියන දේ බොහෝය.
    හැ`දින්වීම
    විවිධ සිදුවීම් හා විවිධ විවාද ඔස්සේ ලියවුණු ලිපි
    ගණනාවක් මෙම පොතෙහි ඇතුළත්ය. එහෙත් මුළු
    කෘතිය තුළම දිවෙන්නේ එකම තේමාවක විවිධ අංශයන්ය. මූලික
    තේමාව නම් තත්කාලීන ශ්‍රී ලංකාවේ පවතින සමාජීය හා
    සංස්කෘතික ගැටළුය. මෙම ගැටළු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී අත්‍යාවශ්‍යව සැලකිල්ලට ගතයුතුය.
    තත්කාලීන ලෝකයේ මෙන්ම ලංකවේ සුවිශේෂ තත්වයන් යටතේ
    මානව අභිමානය මත පදනම්වුණු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී මූණ දෙන ගැටළු මොනවාද? එම
    ගැටළුවල පසුබිම කුමක්ද? මෙම ගැටළුවලට විසඳුම් තිබේද? මෙම
    පොතෙහි ලිපිවලින් සලකා බලනුයේ එවැනි ප්‍රශ්නය.
    මානව හිමිකම් දර්ශනය හා භාවිතය නිතරම යම් සමාජයක්
    තුළ පවතින මර්දනකාරී තත්වයන් සමඟ ගැටේ. මර්දනය
    සාධාරණීකරණය කිරීම සඳහා නීතිමය වශයෙන්, සමාජීය වශයෙන්
    හා සංස්කෘතික වශයෙන් ගොඩනගනු ලබන දැවැන්ත ප්‍රචාරක
    ව්‍යාපාරයක් රට තුළ පවතී. ශ්‍රී ලංකාව පිළිබඳ එක් සුවිශේෂ
    තත්වයක් නම් මර්දනයට හා මහජන පීඩනයට අනුබල දෙන
    විවිධාකාර ලිවීම් හා කථනයන් බොහෝ සේ බහුලවීමය. නිදහස
    වෙනුවෙන් පවතින කථනය බොහෝ සෙයින් අඩුය. නිදහස
    වැඩිකර ගැනීමට උනන්දුවක් ඇතිකරනු වෙනුවට නිදහස
    සීමාකිරීමට පක‍ෂක්ග්‍රාහීව ලියන හා කියන දේ බොහෝය.
    හැ`දින්වීම
    විවිධ සිදුවීම් හා විවිධ විවාද ඔස්සේ ලියවුණු ලිපි
    ගණනාවක් මෙම පොතෙහි ඇතුළත්ය. එහෙත් මුළු
    කෘතිය තුළම දිවෙන්නේ එකම තේමාවක විවිධ අංශයන්ය. මූලික
    තේමාව නම් තත්කාලීන ශ්‍රී ලංකාවේ පවතින සමාජීය හා
    සංස්කෘතික ගැටළුය. මෙම ගැටළු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී අත්‍යාවශ්‍යව සැලකිල්ලට ගතයුතුය.
    තත්කාලීන ලෝකයේ මෙන්ම ලංකවේ සුවිශේෂ තත්වයන් යටතේ
    මානව අභිමානය මත පදනම්වුණු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී මූණ දෙන ගැටළු මොනවාද? එම
    ගැටළුවල පසුබිම කුමක්ද? මෙම ගැටළුවලට විසඳුම් තිබේද? මෙම
    පොතෙහි ලිපිවලින් සලකා බලනුයේ එවැනි ප්‍රශ්නය.
    මානව හිමිකම් දර්ශනය හා භාවිතය නිතරම යම් සමාජයක්
    තුළ පවතින මර්දනකාරී තත්වයන් සමඟ ගැටේ. මර්දනය
    සාධාරණීකරණය කිරීම සඳහා නීතිමය වශයෙන්, සමාජීය වශයෙන්
    හා සංස්කෘතික වශයෙන් ගොඩනගනු ලබන දැවැන්ත ප්‍රචාරක
    ව්‍යාපාරයක් රට තුළ පවතී. ශ්‍රී ලංකාව පිළිබඳ එක් සුවිශේෂ
    තත්වයක් නම් මර්දනයට හා මහජන පීඩනයට අනුබල දෙන
    විවිධාකාර ලිවීම් හා කථනයන් බොහෝ සේ බහුලවීමය. නිදහස
    වෙනුවෙන් පවතින කථනය බොහෝ සෙයින් අඩුය. නිදහස
    වැඩිකර ගැනීමට උනන්දුවක් ඇතිකරනු වෙනුවට නිදහස
    සීමාකිරීමට පක‍ෂක්ග්‍රාහීව ලියන හා කියන දේ බොහෝය.
    හැ`දින්වීම
    විවිධ සිදුවීම් හා විවිධ විවාද ඔස්සේ ලියවුණු ලිපි
    ගණනාවක් මෙම පොතෙහි ඇතුළත්ය. එහෙත් මුළු
    කෘතිය තුළම දිවෙන්නේ එකම තේමාවක විවිධ අංශයන්ය. මූලික
    තේමාව නම් තත්කාලීන ශ්‍රී ලංකාවේ පවතින සමාජීය හා
    සංස්කෘතික ගැටළුය. මෙම ගැටළු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී අත්‍යාවශ්‍යව සැලකිල්ලට ගතයුතුය.
    තත්කාලීන ලෝකයේ මෙන්ම ලංකවේ සුවිශේෂ තත්වයන් යටතේ
    මානව අභිමානය මත පදනම්වුණු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී මූණ දෙන ගැටළු මොනවාද? එම
    ගැටළුවල පසුබිම කුමක්ද? මෙම ගැටළුවලට විසඳුම් තිබේද? මෙම
    පොතෙහි ලිපිවලින් සලකා බලනුයේ එවැනි ප්‍රශ්නය.
    මානව හිමිකම් දර්ශනය හා භාවිතය නිතරම යම් සමාජයක්
    තුළ පවතින මර්දනකාරී තත්වයන් සමඟ ගැටේ. මර්දනය
    සාධාරණීකරණය කිරීම සඳහා නීතිමය වශයෙන්, සමාජීය වශයෙන්
    හා සංස්කෘතික වශයෙන් ගොඩනගනු ලබන දැවැන්ත ප්‍රචාරක
    ව්‍යාපාරයක් රට තුළ පවතී. ශ්‍රී ලංකාව පිළිබඳ එක් සුවිශේෂ
    තත්වයක් නම් මර්දනයට හා මහජන පීඩනයට අනුබල දෙන
    විවිධාකාර ලිවීම් හා කථනයන් බොහෝ සේ බහුලවීමය. නිදහස
    වෙනුවෙන් පවතින කථනය බොහෝ සෙයින් අඩුය. නිදහස
    වැඩිකර ගැනීමට උනන්දුවක් ඇතිකරනු වෙනුවට නිදහස
    සීමාකිරීමට පක‍ෂක්ග්‍රාහීව ලියන හා කියන දේ බොහෝය.
    හැ`දින්වීම
    විවිධ සිදුවීම් හා විවිධ විවාද ඔස්සේ ලියවුණු ලිපි
    ගණනාවක් මෙම පොතෙහි ඇතුළත්ය. එහෙත් මුළු
    කෘතිය තුළම දිවෙන්නේ එකම තේමාවක විවිධ අංශයන්ය. මූලික
    තේමාව නම් තත්කාලීන ශ්‍රී ලංකාවේ පවතින සමාජීය හා
    සංස්කෘතික ගැටළුය. මෙම ගැටළු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී අත්‍යාවශ්‍යව සැලකිල්ලට ගතයුතුය.
    තත්කාලීන ලෝකයේ මෙන්ම ලංකවේ සුවිශේෂ තත්වයන් යටතේ
    මානව අභිමානය මත පදනම්වුණු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී මූණ දෙන ගැටළු මොනවාද? එම
    ගැටළුවල පසුබිම කුමක්ද? මෙම ගැටළුවලට විසඳුම් තිබේද? මෙම
    පොතෙහි ලිපිවලින් සලකා බලනුයේ එවැනි ප්‍රශ්නය.
    මානව හිමිකම් දර්ශනය හා භාවිතය නිතරම යම් සමාජයක්
    තුළ පවතින මර්දනකාරී තත්වයන් සමඟ ගැටේ. මර්දනය
    සාධාරණීකරණය කිරීම සඳහා නීතිමය වශයෙන්, සමාජීය වශයෙන්
    හා සංස්කෘතික වශයෙන් ගොඩනගනු ලබන දැවැන්ත ප්‍රචාරක
    ව්‍යාපාරයක් රට තුළ පවතී. ශ්‍රී ලංකාව පිළිබඳ එක් සුවිශේෂ
    තත්වයක් නම් මර්දනයට හා මහජන පීඩනයට අනුබල දෙන
    විවිධාකාර ලිවීම් හා කථනයන් බොහෝ සේ බහුලවීමය. නිදහස
    වෙනුවෙන් පවතින කථනය බොහෝ සෙයින් අඩුය. නිදහස
    වැඩිකර ගැනීමට උනන්දුවක් ඇතිකරනු වෙනුවට නිදහස
    සීමාකිරීමට පක‍ෂක්ග්‍රාහීව ලියන හා කියන දේ බොහෝය.
    හැ`දින්වීම
    විවිධ සිදුවීම් හා විවිධ විවාද ඔස්සේ ලියවුණු ලිපි
    ගණනාවක් මෙම පොතෙහි ඇතුළත්ය. එහෙත් මුළු
    කෘතිය තුළම දිවෙන්නේ එකම තේමාවක විවිධ අංශයන්ය. මූලික
    තේමාව නම් තත්කාලීන ශ්‍රී ලංකාවේ පවතින සමාජීය හා
    සංස්කෘතික ගැටළුය. මෙම ගැටළු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී අත්‍යාවශ්‍යව සැලකිල්ලට ගතයුතුය.
    තත්කාලීන ලෝකයේ මෙන්ම ලංකවේ සුවිශේෂ තත්වයන් යටතේ
    මානව අභිමානය මත පදනම්වුණු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී මූණ දෙන ගැටළු මොනවාද? එම
    ගැටළුවල පසුබිම කුමක්ද? මෙම ගැටළුවලට විසඳුම් තිබේද? මෙම
    පොතෙහි ලිපිවලින් සලකා බලනුයේ එවැනි ප්‍රශ්නය.
    මානව හිමිකම් දර්ශනය හා භාවිතය නිතරම යම් සමාජයක්
    තුළ පවතින මර්දනකාරී තත්වයන් සමඟ ගැටේ. මර්දනය
    සාධාරණීකරණය කිරීම සඳහා නීතිමය වශයෙන්, සමාජීය වශයෙන්
    හා සංස්කෘතික වශයෙන් ගොඩනගනු ලබන දැවැන්ත ප්‍රචාරක
    ව්‍යාපාරයක් රට තුළ පවතී. ශ්‍රී ලංකාව පිළිබඳ එක් සුවිශේෂ
    තත්වයක් නම් මර්දනයට හා මහජන පීඩනයට අනුබල දෙන
    විවිධාකාර ලිවීම් හා කථනයන් බොහෝ සේ බහුලවීමය. නිදහස
    වෙනුවෙන් පවතින කථනය බොහෝ සෙයින් අඩුය. නිදහස
    වැඩිකර ගැනීමට උනන්දුවක් ඇතිකරනු වෙනුවට නිදහස
    සීමාකිරීමට පක‍ෂක්ග්‍රාහීව ලියන හා කියන දේ බොහෝය.හැ`දින්වීම
    විවිධ සිදුවීම් හා විවිධ විවාද ඔස්සේ ලියවුණු ලිපි
    ගණනාවක් මෙම පොතෙහි ඇතුළත්ය. එහෙත් මුළු
    කෘතිය තුළම දිවෙන්නේ එකම තේමාවක විවිධ අංශයන්ය. මූලික
    තේමාව නම් තත්කාලීන ශ්‍රී ලංකාවේ පවතින සමාජීය හා
    සංස්කෘතික ගැටළුය. මෙම ගැටළු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී අත්‍යාවශ්‍යව සැලකිල්ලට ගතයුතුය.
    තත්කාලීන ලෝකයේ මෙන්ම ලංකවේ සුවිශේෂ තත්වයන් යටතේ
    මානව අභිමානය මත පදනම්වුණු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී මූණ දෙන ගැටළු මොනවාද? එම
    ගැටළුවල පසුබිම කුමක්ද? මෙම ගැටළුවලට විසඳුම් තිබේද? මෙම
    පොතෙහි ලිපිවලින් සලකා බලනුයේ එවැනි ප්‍රශ්නය.
    මානව හිමිකම් දර්ශනය හා භාවිතය නිතරම යම් සමාජයක්
    තුළ පවතින මර්දනකාරී තත්වයන් සමඟ ගැටේ. මර්දනය
    සාධාරණීකරණය කිරීම සඳහා නීතිමය වශයෙන්, සමාජීය වශයෙන්
    හා සංස්කෘතික වශයෙන් ගොඩනගනු ලබන දැවැන්ත ප්‍රචාරක
    ව්‍යාපාරයක් රට තුළ පවතී. ශ්‍රී ලංකාව පිළිබඳ එක් සුවිශේෂ
    තත්වයක් නම් මර්දනයට හා මහජන පීඩනයට අනුබල දෙන
    විවිධාකාර ලිවීම් හා කථනයන් බොහෝ සේ බහුලවීමය. නිදහස
    වෙනුවෙන් පවතින කථනය බොහෝ සෙයින් අඩුය. නිදහස
    වැඩිකර ගැනීමට උනන්දුවක් ඇතිකරනු වෙනුවට නිදහස
    සීමාකිරීමට පක‍ෂක්ග්‍රාහීව ලියන හා කියන දේ බොහෝය.
    හැ`දින්වීම
    විවිධ සිදුවීම් හා විවිධ විවාද ඔස්සේ ලියවුණු ලිපි
    ගණනාවක් මෙම පොතෙහි ඇතුළත්ය. එහෙත් මුළු
    කෘතිය තුළම දිවෙන්නේ එකම තේමාවක විවිධ අංශයන්ය. මූලික
    තේමාව නම් තත්කාලීන ශ්‍රී ලංකාවේ පවතින සමාජීය හා
    සංස්කෘතික ගැටළුය. මෙම ගැටළු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී අත්‍යාවශ්‍යව සැලකිල්ලට ගතයුතුය.
    තත්කාලීන ලෝකයේ මෙන්ම ලංකවේ සුවිශේෂ තත්වයන් යටතේ
    මානව අභිමානය මත පදනම්වුණු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී මූණ දෙන ගැටළු මොනවාද? එම
    ගැටළුවල පසුබිම කුමක්ද? මෙම ගැටළුවලට විසඳුම් තිබේද? මෙම
    පොතෙහි ලිපිවලින් සලකා බලනුයේ එවැනි ප්‍රශ්නය.
    මානව හිමිකම් දර්ශනය හා භාවිතය නිතරම යම් සමාජයක්
    තුළ පවතින මර්දනකාරී තත්වයන් සමඟ ගැටේ. මර්දනය
    සාධාරණීකරණය කිරීම සඳහා නීතිමය වශයෙන්, සමාජීය වශයෙන්
    හා සංස්කෘතික වශයෙන් ගොඩනගනු ලබන දැවැන්ත ප්‍රචාරක
    ව්‍යාපාරයක් රට තුළ පවතී. ශ්‍රී ලංකාව පිළිබඳ එක් සුවිශේෂ
    තත්වයක් නම් මර්දනයට හා මහජන පීඩනයට අනුබල දෙන
    විවිධාකාර ලිවීම් හා කථනයන් බොහෝ සේ බහුලවීමය. නිදහස
    වෙනුවෙන් පවතින කථනය බොහෝ සෙයින් අඩුය. නිදහස
    වැඩිකර ගැනීමට උනන්දුවක් ඇතිකරනු වෙනුවට නිදහස
    සීමාකිරීමට පක‍ෂක්ග්‍රාහීව ලියන හා කියන දේ බොහෝය.
    හැ`දින්වීම
    විවිධ සිදුවීම් හා විවිධ විවාද ඔස්සේ ලියවුණු ලිපි
    ගණනාවක් මෙම පොතෙහි ඇතුළත්ය. එහෙත් මුළු
    කෘතිය තුළම දිවෙන්නේ එකම තේමාවක විවිධ අංශයන්ය. මූලික
    තේමාව නම් තත්කාලීන ශ්‍රී ලංකාවේ පවතින සමාජීය හා
    සංස්කෘතික ගැටළුය. මෙම ගැටළු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී අත්‍යාවශ්‍යව සැලකිල්ලට ගතයුතුය.
    තත්කාලීන ලෝකයේ මෙන්ම ලංකවේ සුවිශේෂ තත්වයන් යටතේ
    මානව අභිමානය මත පදනම්වුණු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී මූණ දෙන ගැටළු මොනවාද? එම
    ගැටළුවල පසුබිම කුමක්ද? මෙම ගැටළුවලට විසඳුම් තිබේද? මෙම
    පොතෙහි ලිපිවලින් සලකා බලනුයේ එවැනි ප්‍රශ්නය.
    මානව හිමිකම් දර්ශනය හා භාවිතය නිතරම යම් සමාජයක්
    තුළ පවතින මර්දනකාරී තත්වයන් සමඟ ගැටේ. මර්දනය
    සාධාරණීකරණය කිරීම සඳහා නීතිමය වශයෙන්, සමාජීය වශයෙන්
    හා සංස්කෘතික වශයෙන් ගොඩනගනු ලබන දැවැන්ත ප්‍රචාරක
    ව්‍යාපාරයක් රට තුළ පවතී. ශ්‍රී ලංකාව පිළිබඳ එක් සුවිශේෂ
    තත්වයක් නම් මර්දනයට හා මහජන පීඩනයට අනුබල දෙන
    විවිධාකාර ලිවීම් හා කථනයන් බොහෝ සේ බහුලවීමය. නිදහස
    වෙනුවෙන් පවතින කථනය බොහෝ සෙයින් අඩුය. නිදහස
    වැඩිකර ගැනීමට උනන්දුවක් ඇතිකරනු වෙනුවට නිදහස
    සීමාකිරීමට පක‍ෂක්ග්‍රාහීව ලියන හා කියන දේ බොහෝය.
    හැ`දින්වීම
    විවිධ සිදුවීම් හා විවිධ විවාද ඔස්සේ ලියවුණු ලිපි
    ගණනාවක් මෙම පොතෙහි ඇතුළත්ය. එහෙත් මුළු
    කෘතිය තුළම දිවෙන්නේ එකම තේමාවක විවිධ අංශයන්ය. මූලික
    තේමාව නම් තත්කාලීන ශ්‍රී ලංකාවේ පවතින සමාජීය හා
    සංස්කෘතික ගැටළුය. මෙම ගැටළු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී අත්‍යාවශ්‍යව සැලකිල්ලට ගතයුතුය.
    තත්කාලීන ලෝකයේ මෙන්ම ලංකවේ සුවිශේෂ තත්වයන් යටතේ
    මානව අභිමානය මත පදනම්වුණු මානව හිමිකම් දර්ශනය හා
    භාවිතය වර්ධනය කිරීමේදී මූණ දෙන ගැටළු මොනවාද? එම
    ගැටළුවල පසුබිම කුමක්ද? මෙම ගැටළුවලට විසඳුම් තිබේද? මෙම
    පොතෙහි ලිපිවලින් සලකා බලනුයේ එවැනි ප්‍රශ්නය.
    මානව හිමිකම් දර්ශනය හා භාවිතය නිතරම යම් සමාජයක්
    තුළ පවතින මර්දනකාරී තත්වයන් සමඟ ගැටේ. මර්දනය
    සාධාරණීකරණය කිරීම සඳහා නීතිමය වශයෙන්, සමාජීය වශයෙන්
    හා සංස්කෘතික වශයෙන් ගොඩනගනු ලබන දැවැන්ත ප්‍රචාරක
    ව්‍යාපාරයක් රට තුළ පවතී. ශ්‍රී ලංකාව පිළිබඳ එක් සුවිශේෂ
    තත්වයක් නම් මර්දනයට හා මහජන පීඩනයට අනුබල දෙන
    විවිධාකාර ලිවීම් හා කථනයන් බොහෝ සේ බහුලවීමය. නිදහස
    වෙනුවෙන් පවතින කථනය බොහෝ සෙයින් අඩුය. නිදහස
    වැඩිකර ගැනීමට උනන්දුවක් ඇතිකරනු වෙනුවට නිදහස
    සීමාකිරීමට පක‍ෂක්ග්‍රාහීව ලියන හා කියන දේ බොහෝය.
     

    minipura

    Well-known member
  • Jan 8, 2011
    20,653
    523
    113
    jkqfjka mj;sk l:kh fndfyda fihska wvqh' ksoyi
    jeälr .ekSug Wkkaÿjla we;slrkq fjkqj