1. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    Iwarawenakan karanna bane ban. Therenne nadda umbata. Anith wada karanne nadda ehokota. Danwath anith un therum gannawa nam me nawakawadaya eliyata pena widiye ekak newe kiyala eka loku deyak. Junno hondatama dannawa sinno kochchara bannath gahanne na kiyala.(ART eke nam samaharu gahanawalu, eka...
  2. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    Dan umba kiyanne a ala kellata mole na kiyalada, eki special ekak kara. Class ekakuth thiyenawa. Man danne na science gana. Habai umbala inne gas yata kiyala nam ahala thiyenawa. Umbalata 6n passe inna denneth na kiyala ahala thiyenawa. Umbalata wenama podi canteen ekakuth thiyenawa kiyala ahala...
  3. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    Uththara denna kiyala umba loku deyak ahala nane ban. ekama de thama aye aye liyala thiyenne. mata kiyawagena yaddi kammali hithuna. Aluthen ena kisima kenek kamaththen rag wen na. ethanama thama eke aathal eka thiyenne. Hondam athal eka thiyenne sinno kade yawala rag eka cut karana eka. Oya mul...
  4. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    Ala wena eka/ waatha wena eka thamange ayithiya. Umbata ala wenna ona kiyala hithuna, umba ala wuna. Oya umba kiyala thiyenne umbata pena de witarane. Umbalata canteen, lecture hall arenna wena kohewath yanne nane. Lectures iwara wuna gaman cartoon balanna gedara duwana umbala monawa ban campus...
  5. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    e kaale aathal novichcha deyak passe kaaleka kohomath aathal ekak wenne na ban. Rag eka kiiwama godak unta mathak wenne ara amaanushika de witarai. godak faculty wala ewa naa. Kunuharapa kiyana eka nam thiyenawa. Man hithanne na kisima kenek aluth kunuharapayak campus awith rag eken igena...
  6. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    ඔව්, කොළඹ රෝයල් නෙවෙයි කියල මම පලවෙනි post එකේම දාල තියෙනවා. දැක්කේ නැද්ද ඒ කෑල්ල. ඉස්කෝලේ යන කාලේ බීල මාට්ටු වෙලා සතියක් පන්ති තහනම් කරා, පලවෙනි සැරේ 3F. දෙවැනි සැරේ කරලා campus ගියා, campus එකේ හොඳට බිව්වා, ගංජා ගැහුවා, picket කරා,සෙල්ලම් කරා, කෑල්ල එක්ක lane ගියා, ඈත ඉස්කෝලවල සම්මන්ත්‍රණ කලා...
  7. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    නවක වදය නවත්වන්න හරි, කරගෙන යන්න හරි හැකියාව තියෙන්නේ විශ්ව විද්‍යාල ශිෂයන්ට තම. ඕනෙනම් මේ අවුරුද්දේ juniors ලට පුළුවන් ඊළඟ අවුරුද්දේ නවක වාදය නොදී ඉන්න. නමුත් එක එහෙම වෙන්නේ නෑනේ. ඔය කියන තරම් අමානුශිකයි නම් එයාලට පුළුවන් අළුත් බැජ් එකට නොදී ඉන්න. 99% වගේ ඉගෙන ගෙන උපාධිය අරන් තමා එළියට එන්නේ.
  8. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    ඔව්, කුඩු විකුනන්න, වැලිකඩ යන්න මොකටද campus යන්නේ.
  9. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    parawal block wen nathiwa picket karanna ba ban. anika mama eken kiwwe athal ekata patta awwe awidinawa kiyala neweyi. man kiyanna haduwe kagewath keemakata, bala kireemaka nokara eke saba uwamanaawen karama labena aathal eka.
  10. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    මගේ post එකට සාක්ෂියක් තමා උඹ සපයල තියෙන්නේ. A/L පාස්වෙලා, උපාධියත් අරගෙන දෙමාපියොයි, රජයයි කරන වියදමට උඹට කලින් මම සාධාරණයක් කරලා පෙන්නලා තියෙන්නේ. මන් උඹට දාන අන්තිම reply එක. කුණුහරප කියාගෙන මන්ද බුද්ධිකයෝ වගේ කෑ ගහන උන්ට මන් කැමති නෑ.
  11. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    මොනා කලත් ප්‍රශ්නයක් නෑ.හැබැයි කැම්පස් නොගිය අපි මහන්සිවෙලා රස්සාවක් කරලා ගෙදර එනකොට පාරවල් වහගෙන මගුල් කරන්න ලෑස්ති වෙන්න එපා.එහෙම කලාම අපිට ඒක ප්‍රශ්ණයක්. එදා එහෙම නොකලා නම් අද රාගම වෛද්‍ය පීඨය නෑ. ඕන තරම් ඔය දේශපාලකයෝ උන්ගේ බලය රැක ගන්න කරන්නේ. මේවා ටික ඉතුරු වුනෝත් උඹලගේ ළමයින්ටත් කවදා හරි...
  12. R

    සිසුවියකගේ සරසවි..

    ඇයි බන් බොරු කියන්නේ? එක එකාගේ කතා අහන්නේ රවුමක් ගිහින් ඇවිදලා බලපන්කො. ඔය කියන විදියට උඹට කොපු උඩනේ බන් ඇවිදින්න වෙන්නේ.(එකෙන් කියන්නේ නෑ වැඩ වෙන්නේ නෑ කියල) මාත් හිටිය අවුරුදු 6ක්, එක කොපුවක් දැකල නෑ. lane එකේවත් කොපුවක් වැටිලා තියෙනවා දැකල නෑ. පුළුවන් වෙලාවක වරෙන් මන් එක්ක යන්නම්(lane එකේ...
  13. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    මේ එක එක මාතෘකා වලින් එලියට එන්නේ එක දෙයයි කියල මට නම් හිතෙන්නේ. campus ගිය එකා ගැන තියෙන ඉරිසියාවයි, කුහකකමයි විතරයි. ඒකට හේතුව තමා හිතා ගන්න බැරි. මොකද්ද බන් උන් උඹලට කරපු වැරැද්ද?:oo::oo::(
  14. R

    Class diagram අඳින්ඩ උදව්

    :yes:Requirement ගත්තට පස්සේ ඒවා formalize කරන්න තමා use case ගන්නේ. ඊට පස්සේ එක use case එකකට sequence diagram එකක් අඳිනවා. Waterfall method එකේදී තමා එක Phase එකක් ඉවර කරලා අනිකට යන්න ඕන. වෙන ක්‍රමයක් පාවිච්චි කරනවා නම්, XP, Scrum, Kanban වගේ Design phase eke ඉඳල Analysis phase එකට එන්න පුළුවන්.
  15. R

    Class diagram අඳින්ඩ උදව්

    එහෙම කරාම දන්න එකාට හොයන්න පුළුවන්. මොකද ඒක systematic වෙනවා. Class Diagram එකක අපි හැම Class එකක්ම දාන්නේ නෑ. Business entities සහ ඒවගේ relationship(aggregation, composition, abstraction, inheritance) තමා දාන්නේ ගොඩක් වෙලාවට දාන්නේ. POJO Classes, Utility classes ඒවා අදින්නේ නෑ Class Diagram...
  16. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    උන් ගැනත් මන් කියල තියෙනවා. හීනමානයෙන් පෙලෙන උන්. උන් තමා වැඩියෙන්ම කුණුහරප කියන්නේ.
  17. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    "කෙල්ලෙක්ගේ පෑන්ටියේ පාට අහන එක,එහෙම නැත්නම් කුණුහරප කියන එක වගේ දේවල් කොහොමද බන් ඔය ලෙක්චර්ස් යන,වොශ් රූම් යන එක එක්ක සම්බන්ද වෙන්නේ?" මේකේ සම්බන්දයක් නෑ කියල උඹටම තේරෙනවනේ බන්.:rolleyes::oo: ඇයි බන් ඕක උඹ මගෙන් ඇහුවේ. අනික ඕක මේ ඒ වෙලාවට ඒ අහපු ඒකාට හිතිච්ච දෙයක්. ඒක හැම අවුරුද්දෙම හැම...
  18. R

    #උප-සංස්කෘතිය #මහ-ලොකු

    උඹ අහන දේවල් නම් රජයේ විශ්ව විද්‍යාලයක ගිය එකෙක් අහන දේවල් නම් නෙවෙයි. මොකද අලයෙක් වුනත් දන්න දේවල් උඹ දන්නැති පාටයි. ඒක අපි අමතක කරමුකෝ පොඩ්ඩකට.:P:P රැග් නැති වුනාම වෙන්නේ කඩ ගහනවා. කොළඹ වුන් වෙනම, නුවර වුන් වෙනම, රෝයල් වුන් වෙනම, කෙල්ලෝ වෙනම, කොල්ලෝ වෙනම. රැග් එකක් තිබුනම ඒක අඩු වෙනවා. නැති...

    No contents