න් කියන්නෙ වම් පැත්තෙ තියෙන පදේ දකුණු පැත්තෙ පදෙන් බෙදන්න කියල විතරයි එතකොට 2ට එහායින් වරහං ඇතුලෙ තියෙන (2+1) යට එකේම කෑල්ලක් කියල ගන්නත් පුලුවන් නැත්තං බෙදල ඉවර වෙලා උත්තරේ වැඩි කරන්න කියල තියෙන්නෙ කියලත් ගන්න පුලුවන්
amathaka karamuko, den eka nea ne.
Bedala iwara wela wedi karanna puluwan but yatama thiyagena.
6/2 = 3
then,
3 * 1/(2+1)
Nikamma (2+1) udata ganna bea, answer eka ena widiyata. neda ?
ඕකට හරි තේරුමක් නෑ calculator එක හදන කෙනාට තමන් කැමති තේරුමක් දුන්නෑකි ඕනෙ නං ඉර යටම තියං වැඩි කරන්න කිව්වෑකි නැත්තං නිකං වැඩි කරන්න කිව්වෑකි ඒක තීරණය වෙන්නෙ කැල් එක හදන කෙනා අනුව
හරියටම එහෙම කරන්නමයි කියල කියන්න බෑ
Machan, That is not mathematics.
There should be a standard.
නැත්නම් උඹ කඩේට ගියාම බඩු අරන් ඉතුරු දෙනකොට මුදලාලි ගාණ කීප විදියකට හදල ඌට වාසි විදියකට උඹට ඉතුරු සල්ලි දෙයි
මෙතන සීන් එක මේකයි, ඔක represent කර ගන්න විදිය,
1. (6 / 2) * (2+1) = 9
2. 6/ (2 * (2+1)) = 1
ඔතනයි මචන් වෙනස තියෙන්නෙ.
standard එකක් තියෙනව තමා ඒ ස්ටෑන්ඩර්ඩ් එකට අනුව තමා පැටලෙන්නැතුව ඉර ගහල බෙදීම දාන්නෙ ඔහොම බෙදීම දැම්මාම තේරුම් දෙකම ගත්තෑකි ඒ නිසා ඔහොම ලියන එක වැරදියි කියලයි මම කියන්නෙ
standard එකක් තියෙනව තමා ඒ ස්ටෑන්ඩර්ඩ් එකට අනුව තමා පැටලෙන්නැතුව ඉර ගහල බෙදීම දාන්නෙ ඔහොම බෙදීම දැම්මාම තේරුම් දෙකම ගත්තෑකි ඒ නිසා ඔහොම ලියන එක වැරදියි කියලයි මම කියන්නෙ
standard එකක් තියෙනව තමා ඒ ස්ටෑන්ඩර්ඩ් එකට අනුව තමා පැටලෙන්නැතුව ඉර ගහල බෙදීම දාන්නෙ ඔහොම බෙදීම දැම්මාම තේරුම් දෙකම ගත්තෑකි ඒ නිසා ඔහොම ලියන එක වැරදියි කියලයි මම කියන්නෙ
ඕක මොකක්ද ඔයි .. පුළුවන් නං මේකේ වෙන්නේ මොකක්ද කියපන් .. same cal , දැන් ගැහුවේ
උත්තර දෙකම හරි
