- මහන්සි වෙලා අවශ්ය දේ අවශ්ය කාලෙට කරලා විභාගය හොඳින් කරගත්ත කෙනෙක් අනාථයෙක් වෙන්නෙ කොහොමද කියල තේරෙන්නෙ නෑ මට.දෙවරක්ම විභාගය කරලත් ඒකට මූලිකත්වය නොදීපු නිසා මම වෙන සුදුසුකම් ලබාගෙන අත්දැකීම් එක්ක රැකියාවේ ඉදිරියට ආව.
- නමුත් විශ්ව විද්යාල වරම් ලැබුණානම් මම නොගිහින් ඉන්නෙ නෑ
- ඒ වගේම මට එහෙම යන්න ලැබුණානම් හිංසනයක් වධයක් වෙන විදියට ඉහල පන්තිවල සිසුන්ට මාව පාවිච්චි කරන්න දෙන්නෙත් නෑ.දේශපාලන පක්ෂවල අතකොළුවක් වෙන්නෙත් නෑ
- මගේ ඥාති සහෝදරියක් විශ්ව විද්යාල වරම් ලබාගත්ත.ඒ අයට ලබා දීල තිබුන නවක වධය වධයක් වෙලා තිබුනෙ නෑ කොහොමටවත්.ඒක ඔවුන්ට කායික මානසික හින්සනයකින් තොරව ලැබුන සුන්දර මතකයක් අත්දැකීමක්.
- නිකං ලැබෙන දෙයින් අගයක් නෑ කියන සහෝදරවරුන්ගෙන් මම අහන්නෙ අපි වසර 13ක් නිකං ලබපු අධ්යාපනයටත් අපි එහෙම නේද කලේ?නමුත් ඒකෙ වටිනාකම තේරුම් ගත්ත අය ඔවුන්ට ගැලපෙන තැනට ගියා.ඒක ලැබීමට ඔවුන් නුසුදුසු නෑ නේද?
- නමුත් එහෙම ගිහින් ගිය වැඩේ නොකර ඉන්නවනම් ඒක ඔවුන්ගේ කාලකන්නි කම.එහෙම කියල මුළු රජයේ විශ්ව විද්යාල ශිෂ්යින්ටම බනින එක අසාධාරණයි.
- අනික් පැත්තෙන් පෞද්ගලික විශ්ව විද්යාල බොහොමයක් තමන්ගේ තත්වය පවත්වාගෙන එන්නේ රැකියා වෙළඳපොල ඉලක්ක කරගෙන.එහෙම වෙද්දී ආයතන තමන්ගේ පුරප්පාඩු පුරවන්න ගන්නේ සුදුසකම් සපිරුණ අය.ඒ නිසා ඔවුන් හොඳ අවබෝධයකින් ඉන්නවා ප්රධාන අධ්යාපන ආයතනවල උපාධිවල ආවරණය වන කොටස් ගැන වගේම විභාග ක්රමය ගැනත්.ඒක නිසා මුදලට පමණක් උපාධිය හිමි වෙනවනම් ඒ ආයතන වලින් පිටවන ශිෂ්යයින්ට රැකියා නොලැබී යනවා.ලැබුනත් පඩිය ඉහල මට්ටමක නෑ.නමුත් ප්රධාන පෙලේ පෞද්ගලික අධ්යාපන ආයතනවලට එහෙම ගැටළුවක් ඇති වෙලා නෑ.මොකද ඔවුන්ගේ ආයතනවලින් ලබාදෙන සුදුසුකම් වල වටිනාකමක් නැති වුනොත් ආයතනයට පැවැත්මක් නැති නිසා.ඒ නිසාම ඔවුන්ට සිදු වෙලා තියනවා ඉහල ගුණාත්මකභාවයකින් යුතු සුදුසුකම් ලබා දෙන්න

ඇයි තෝ සිලෙක්ට් වෙලා තියෙන්නෙ ස්ටෑන්ෆර්ඩ් යුනිවසිටිද අනික් එව්වට 3rd ක්ලාස් කියන්නෙ?