4 වසරෙ ප්‍රශ්නයකට මම කොර වුනා

[kandahar]

පොඩි එකා අහනවා # කියන්නෙ මොකක්ද කියලා



ටියුෂන් කාක්කා පිස්සුවක් කෙලල නෙද

 

[Mr Bones]

4 + 3 = 10 - 3

 

[kandahar]

4 + 3 = 10 - 3

*කියන්නෙ ගුණ කිරීම නෙද

 

[Mr Bones]

---

*කියන්නෙ ගුණ කිරීම නෙද

naha othenta ona operators monawada kiyala ahala thiyenne. prashne loku waraddak naha
* = +
# = -
------ Post added on May 1, 2024 at 1:27 PM

 

[saja]

up

 

[dilann]

ටය්ප් කරද්දී ගහන * නෙවෙයි ඔය.

 

[Asmodeus]

I think they should use another symbol. Asterix used to denote multiplication, hence some get confused, but its an IQ question that the student must think beyond the general meaning of the symbol. however, to remove ambiguity, it is required to remove specific symbols.

 

[poopoo]

Out of topic: don't use Bing or any other current LLM AI chatbots for mathematical problems as they generate stuff based on tokens.

Sometimes they can be accurate, but most of the time it's not

 

[Nidarshana_k]

ඔතන වෙලා තියෙන්නෙ හරියට ප්‍රශ්නෙ මොකක්ද කියල පැහැදිලි කරල දීල නෑ. ඕන එකෙක් කොන්පියුස් වෙනවා.ඔතනදි හරි නම් කියන්න ඔනෙ ලබා දී ඇති සලකුනු නිවැරදි සලකුනු නොවේ. කියල

 

[Sen-lu]

I think they should use another symbol. Asterix used to denote multiplication, hence some get confused, but its an IQ question that the student must think beyond the general meaning of the symbol. however, to remove ambiguity, it is required to remove specific symbols.

Too much for grade 4 student, I think

 

[topkollek]

* is not a standard math symbol

 

[tharakaf]

පොඩි එකා අහනවා # කියන්නෙ මොකක්ද කියලා



ටියුෂන් කාක්කා පිස්සුවක් කෙලල නෙද

Oka machan pakey logic daala wisanda be. Grade 4 ekek wage hitapan.

Othana enna puluwan symbols + , - , x , / . Othanin / enna tiyena chance eka adui mokada baaga fractions ena nisa.

etakota wenna puluwan 4 + 3, 4 - 3, 4 x 3 walin ekak. Okama anith paththatath karala depaththa baluwama penne

4 + 3 = 10 - 3 kiyala.

 

[funmalaya]

Oka machan pakey logic daala wisanda be. Grade 4 ekek wage hitapan.

Othana enna puluwan symbols + , - , x , / . Othanin / enna tiyena chance eka adui mokada baaga fractions ena nisa.

etakota wenna puluwan 4 + 3, 4 - 3, 4 x 3 walin ekak. Okama anith paththatath karala depaththa baluwama penne

4 + 3 = 10 - 3 kiyala.

මම නිකමට පොඩි එකීට (Gr 4)දුන්නා. ඔය යසට විසඳුවෙ. අපි over thinking හින්දා අපිට ඕක විසඳන්න බැරි.

 

[tharakaf]

මම නිකමට පොඩි එකීට (Gr 4)දුන්නා. ඔය යසට විසඳුවෙ. අපි over thinking හින්දා අපිට ඕක විසඳන්න බැරි.

Ow dannawa wadi unama creativity adu wenawa. APi balanne okata hena sankeerna formula daala oka wisadanna.

 

[Candid-B]

 

[imhotep]

* is not a standard math symbol

Both the * and the # (Octothorpe) are Math symbols and each is used in different contexts.

Usually the * stands in basic math for multiplication, but a raised asterisk (like "a" raised to the power *) denotes an adjoint or a complex conjugate.
A doubled asterisk ** is sometimes used for non commutative multiplication.

The Hash or the Octothorpe among others stands for Cardinality. eg #A denotes the cardinality of the set A.
Also # is used to denote a Primorial, the Factorial for Prime numbers.

PS: The above is not related to the Grade 4 problem. Just FYI.
But do kids in year 4 ever encounter the * or the # ?