මේක ඒ දවස් වල, අපේ අම්මත් අහනවා මට ඈහිලා තියෙනවා.... තාත්තා රට ගිහින් හිටපු දවස් වල.....!!
Latest ads
-
Power Lifting Lever Belt- SkullVamp
- Updated:
-
port.lk Domain for sale
- Lankan-Tech
- Updated:
-
Colombo Kaduwela - Two Storey House for Sale- dilrasan
- Updated:
-
Wechat qr verification
- Pawan2005
- Updated:
-
🚀 GOOGLE AI PRO 18 MONTHS ACTIVATION 🚀- sayuru bandara
- Updated:
සුන්දර ගීයක ඇරබුම,..
- Thread starter *danushka*
- Start date
මේක ඒ දවස් වල, අපේ අම්මත් අහනවා මට ඈහිලා තියෙනවා.... තාත්තා රට ගිහින් හිටපු දවස් වල.....!!
nil nuwan pegena adura gala..nura wen weli
mal pipena sulaga neela wala thulata gulu wewi
sada horen sina wee nil diya mathata pa wemin
hade doratu wiwara kalemi sodura obe namin...
Code:අතිශයින්ම ප්රසාද සංවේග පූර්වක බැව් නොපවසා බැරිය..
අම්මෝ යාළුවා මට මේ ස්තුතිය වැඩියි..මම පොඩි හෙවිල්ලක් දාලා අන්තර්ජාලයේ මේවා හොයා ගන්නේ
එපමණයි ...
කොහොම නමුත් මට එක සතුටක් ...
ඔබේ ස්තුතිය සාදරයෙන් පිලි ගන්නවා
මේ ගීත අන්තර්ජාලයට එකතු කල සැමට ස්තුතියි
Thawath hoyala daamu. Good work 
නින්ද නැති රැයේ
සද කදුලු මීදුමේ
හැංගිලා හඩන්නේ ඇයිද ප්රථම ප්රේමයේ.....
තාරකා දියේ ගිලී
නිල් එළිය නිවේ
වැහි බිංදු වැටේවී...රෝස පෙති කඩා හැළේ...........
ඒකත් එක්තරා රාත්රියක්..සද යනු ගෑනු ළමයාගේ මුහුණයි.එය කදුලු වළාවෙන් වැසී තිබේ..තේරෙන භාෂාවෙන් කිව්වොත් ඇය හඩයි.ප්රථම ප්රේමය නම් ප්රථම රාත්රිය යන්නයි..
තාරකා=ඇස්
දියේ ගිලී=කදුලු වලින් පිරී
නිල් එළිය නිවේ=ඇස් වල වෙනදා දුටු දීප්තිමත් බව දැන් නැත.
වැහි බිංදු වැටේවී=කදුලු
රෝස පෙති කඩා හැළේ=කම්මුල් මැළවී ගොස් ඇති සේයාවකි....
කිලි පොළා යමින් නොයිම් ශීතලේ........
තුරුලු වෙමි දෙනෙත් පියා ඔබගේ උණුසුමේ........
ජීවිතය ඉතින් අපේ සිහිනයක් නොවේ.......
හෙට උදේම අවදි ව යා යුතුව තිබේ..........
මේ ඇග කිලි පොළා යන්නේ ශීතලට නම් නොවෙයි...මේ අලුත් රාත්රීයේ තියෙන නැවුම් බවට.හැබයි මෙහෙම පපුවට තුරුල් වෙලා ඉන්න එක නම් නෙවෙයි ජීවිතය කියන්නේ..ඊට වඩා ජීවත් වෙන්න යුද්ධයක් කරන්න ඕනි.නිදා ගෙනම ඉදලා බෑ..ජීවන රැකියාවට හෙට උදෙන්ම මම යන්න ඕනි............
රැය ගෙවේ සදත් නිවේ දුරයි ජීවිතේ............
ඉතින් අවසරයි මගේ පුංචි කුමරියේ..........
කටු වලට දෙතොල් තියා මලක් නැති ගසේ......
සිඹිමි එකම හාදුවයි සොදුර ඒ නුඹේ..........
දැන් සදහටම ඔබ මගේ...මේ රාත්රියට විතරක් නෙවෙයි.සදාකාලිකව නුඹ ව රැක බලා ගන්නවා සොදුර...........................
සද කදුලු මීදුමේ
හැංගිලා හඩන්නේ ඇයිද ප්රථම ප්රේමයේ.....
තාරකා දියේ ගිලී
නිල් එළිය නිවේ
වැහි බිංදු වැටේවී...රෝස පෙති කඩා හැළේ...........
ඒකත් එක්තරා රාත්රියක්..සද යනු ගෑනු ළමයාගේ මුහුණයි.එය කදුලු වළාවෙන් වැසී තිබේ..තේරෙන භාෂාවෙන් කිව්වොත් ඇය හඩයි.ප්රථම ප්රේමය නම් ප්රථම රාත්රිය යන්නයි..
තාරකා=ඇස්
දියේ ගිලී=කදුලු වලින් පිරී
නිල් එළිය නිවේ=ඇස් වල වෙනදා දුටු දීප්තිමත් බව දැන් නැත.
වැහි බිංදු වැටේවී=කදුලු
රෝස පෙති කඩා හැළේ=කම්මුල් මැළවී ගොස් ඇති සේයාවකි....
කිලි පොළා යමින් නොයිම් ශීතලේ........
තුරුලු වෙමි දෙනෙත් පියා ඔබගේ උණුසුමේ........
ජීවිතය ඉතින් අපේ සිහිනයක් නොවේ.......
හෙට උදේම අවදි ව යා යුතුව තිබේ..........
මේ ඇග කිලි පොළා යන්නේ ශීතලට නම් නොවෙයි...මේ අලුත් රාත්රීයේ තියෙන නැවුම් බවට.හැබයි මෙහෙම පපුවට තුරුල් වෙලා ඉන්න එක නම් නෙවෙයි ජීවිතය කියන්නේ..ඊට වඩා ජීවත් වෙන්න යුද්ධයක් කරන්න ඕනි.නිදා ගෙනම ඉදලා බෑ..ජීවන රැකියාවට හෙට උදෙන්ම මම යන්න ඕනි............
රැය ගෙවේ සදත් නිවේ දුරයි ජීවිතේ............
ඉතින් අවසරයි මගේ පුංචි කුමරියේ..........
කටු වලට දෙතොල් තියා මලක් නැති ගසේ......
සිඹිමි එකම හාදුවයි සොදුර ඒ නුඹේ..........
දැන් සදහටම ඔබ මගේ...මේ රාත්රියට විතරක් නෙවෙයි.සදාකාලිකව නුඹ ව රැක බලා ගන්නවා සොදුර...........................
Last edited:
සමහර ගීතවල මහා සැගවුනු අරුත් නැතිවුනත් ගොඩක් අය ඒ ගීත වලට ආදරය කරන්නේ ඒ ගීත්වලින් තමන්ගේ ජීවිතය හෝ ජීවිතයේ අතිදැකීමක් පුනරාවර්ජනය කරන නිසා වෙන්න පුලුවන් මේ ගීතයත් ඒ වගේ තමයි මගේ ජීවිතේ එක් කාලයක් මේ ගීත රචකයා අපූරුවට විග්රහ කරනව.........
පැන මඩ කඩිති වැව් තාවුලු වැහි කාලේ
පෙන්නා මග නොමග නොවැටී යන තාලේ
මව හා ගුරුවරයා ලෝකයක් වෙනස් කරන්නට හැකියාව ඇති ප්රබල චරිත දෙකක් මොකද ළමයා කියන මැටි ගුලිය ඔපමට්ටිම් කරල ලොකයට දෙන්නෙ ඔවුන් නිසා එයිනුත් ගුරුවරයාගේ චරිතය ඉතා ප්රබලයි. මේ ගිතය මෙකී උත්තම ගුරුවරයාගේ හා ඔහුගේ පවුලේ සැබැ අදුර ලෝකයට පෙන්වන ඉතා අගනා නිර්මානයක්.
මේ ගුරුවරයා දරුවන්ට ශිල්ප ශාස්ත්ර දුන්නේත් මගපෙන්වීම් කලේත් අවවාදයට වඩා ආදර්ශයෙනි. වැහි කාලෙ මඩ කඩිති වලින් එගොඩ වෙනහැටි ජීවිතේ බාදක වලට නොවැටී මුහුන දෙනහැටි අපට උගන්වන්න එතුමා දැරූ අප්රමාන වෙහෙස.............
සිප් කිරි පෙවු මූසිලයන් උඩුමහලේ
අපෙ ගුරුතුමා යයි තාමත් ඉස්කොලේ
මේ ගුරුතුමාගෙන් ශිල්ප ඉගෙනගත් සමහරුන් උඩුමහල් වල වැජබෙනව... ඔවුන්ට පහල මහල් ගැනවත් උඩුමහලට ආ හැටි වත් අමතක කල ඔවුන් මූසිලයන් ම වේ. නමුත් මේ කිසිවකින් නොසැලුනු අපේ ගුරුතුමා ඉස්සර වගේම තවමත් ඒ විදිහමයි මේ මූසිලයන් උඩුමහලෙන් පොලවට වැටුන දවසක ඉස්සර වගේම නැවතත් ආදරෙන් හරි පාර කියාදේවී.........
සාමා අමර විකුනති බස්පොලේ කජු
කුමාරෝද පිටු දන්දෙති එයින් මතු
උගත මනා ශිල්පය පිල්කඩ නොපැතූ
වේවැල වටා ඉකිබිද දඩුවමක් පැතූ
සාමාලා අමරලා ඒනම් කුඩා දරුවන් කුඩාකලදිම ගුරුතුමා මහන්සියෙන් දෙන්න හදන ශිල්ප අතහැරල දාල ඔවනට එහි අගයක් දැනෙන්නෙ නෑ ඒ නිසයි වටිනා පොතපත ඉරා රටකජු ගොටු හදන්නෙ..... නමුත් ශිලපය බලාපොරොත්තු වන්නෙ ඒ දෙය නෙවෙයි එමනිසා ඒ ශිල්පයම නැවත ගුරුතුමාගෙන් දඩුවම් පතන්නේ ඒ නිසයි
සෑම දෙයක්ම මුදලට යටවන යුගයක කුඩා දරුවන් පවා මුදල් පසුපස දුවන යුගයක මෙකී ගුරුතුමාගේ නොමිලයේ ලබා දෙන ශිල්ප වලට අත්ව ඇති ඉරනම රචකයා උපහාසාත්මකව ඉදිරිපත් කරයි.
රන්මසු පට පිලී අබරන උරන වෙලා
සමන් පිච්ච කැකුලිය එහි මිලින වෙලා
ගුරු නිවහනම කදුලට උල්පතක් වෙලා
ලොකු හාමිනේ ඇත බිතුසිතුවමක් වෙලා
මේ ගුරුතුමා දරුවන්ට ශිලප ලබාදුන්නේ මුදල් අපේක්ශාවෙන් නොවන නිසා එතුමා මුදලින් පොහොසතෙක් නෙවෙයි. අලුත් ඇදුම් ස්වර්නාභරන හා දෑවැද්ද ඔවුනට නොමැති නිසා සමන් පිච්ච කැකුලියක් වන් ගුරුතුමාගෙ දියනිය ගෙදරටම නාකිවන අන්දම හා ඒ නිසා ගුරු නිවහන පුරා පැතිරීයන ශෝකය මෙන්ම සුන් වූ බලාපොරොත්තු සමග කරකියාගත හැකි දේයක් නොමැතිව මෙකී ගුරුතුමාගෙ බිරිද අනාගතය ගැන කල්පනා කරන අන්දම මෙම පද පේලි වලින් රචකයා අසන්නාගෙ සිත් තුල මනාවට විචිත්රනය කරන අයුරු...
පාසලේ උසස් පෙල කරනකාලේ පන්තියේ බොහොදෙනක් මාව පන්තියෙන් කොන්කලේ ඔවුනට මෙන් මිලෙන් අදික ජංගම දුරකතන පරිඝනක හෝ ලැප්ටොප් මා සතුව නැති නිසා. වතාවක් කෙනක් මගෙ දිහා බලාගෙන "හිගන්නන්ට කොහෙන්ද බන් ඔවා" කියල හිනා උනා. මොකක හරි මිලගනන් ඇහුවාම "ඇයි උබ ගන්නද ඇගිල්ලෙ තරමට ඉදිමියන් බන්" කිව්වා. මම කරන්න ආසාවෙන් හිටිය සමහර පාථමාලාවන් මට කරන්න බැරි උනේ තාත්තා ලග සල්ලි නැති නිසා අම්මා ලග ඒ මුදලට හරියන්න උකස් කරන්න මාලයක් වලල්ලක් වත් නොතිබුනු නිසා.
අපේ ලග නැදැයන් අපිට උත්සව වලට ආරාදනා නොකලේත් මට ජීවිතේ මුලින්ම හම්බවෙන්න තිබුනු රස්සාව නැතිඋනේත් අපේ නැයන්ට අපිව නැයන් කියන්න තිබුන ලැජ්ජාව නිසා.
මගේ තාත්තා දහස් ගනනකගෙ දෑස පැදපු කෙනෙක් තාත්තට මට හැම සැපස්ම්පතක්ම දෙන්න බැරි උනා නමුත් තාත්ත මට දුකක් දුන්නෙත් නැ.... හැම සරදමක්ම නොලැබීමක්ම අරමුනක් වූ මම අද කිහිප දෙනෙකුගෙ ප්රධානියා වශයෙන් ආයතනයක තීරන ගන්නවා....... මට සරදම් කරපු උන් මගෙන් සප් එකක් ඉල්ලනව ජොබ් කට්ටක් හොයාගන්න ඒ තමයි මගේ තාත්තා මුදලට යටනොවුනු පින......
මෑතකදි සාම විනිසුරු කෙනක් උන තාත්තා මට හැමදාම කියන කතාවක් තියනවා "අපිට සැප සම්පත් නැති උනාට අපි කාටවත් ණය නැ, කාටවත් දුක් දීල සල්ලි හම්බකරලවත් නැ ඒ නිසා උබට වරදින්නෙත් නැ"
හැගීම්බර වීම නිසා ගීතයේ අදහසට හානියක් උනානම් සමාවෙන්න.....
පැන මඩ කඩිති වැව් තාවුලු වැහි කාලේ
පෙන්නා මග නොමග නොවැටී යන තාලේ
මව හා ගුරුවරයා ලෝකයක් වෙනස් කරන්නට හැකියාව ඇති ප්රබල චරිත දෙකක් මොකද ළමයා කියන මැටි ගුලිය ඔපමට්ටිම් කරල ලොකයට දෙන්නෙ ඔවුන් නිසා එයිනුත් ගුරුවරයාගේ චරිතය ඉතා ප්රබලයි. මේ ගිතය මෙකී උත්තම ගුරුවරයාගේ හා ඔහුගේ පවුලේ සැබැ අදුර ලෝකයට පෙන්වන ඉතා අගනා නිර්මානයක්.
මේ ගුරුවරයා දරුවන්ට ශිල්ප ශාස්ත්ර දුන්නේත් මගපෙන්වීම් කලේත් අවවාදයට වඩා ආදර්ශයෙනි. වැහි කාලෙ මඩ කඩිති වලින් එගොඩ වෙනහැටි ජීවිතේ බාදක වලට නොවැටී මුහුන දෙනහැටි අපට උගන්වන්න එතුමා දැරූ අප්රමාන වෙහෙස.............
සිප් කිරි පෙවු මූසිලයන් උඩුමහලේ
අපෙ ගුරුතුමා යයි තාමත් ඉස්කොලේ
මේ ගුරුතුමාගෙන් ශිල්ප ඉගෙනගත් සමහරුන් උඩුමහල් වල වැජබෙනව... ඔවුන්ට පහල මහල් ගැනවත් උඩුමහලට ආ හැටි වත් අමතක කල ඔවුන් මූසිලයන් ම වේ. නමුත් මේ කිසිවකින් නොසැලුනු අපේ ගුරුතුමා ඉස්සර වගේම තවමත් ඒ විදිහමයි මේ මූසිලයන් උඩුමහලෙන් පොලවට වැටුන දවසක ඉස්සර වගේම නැවතත් ආදරෙන් හරි පාර කියාදේවී.........
සාමා අමර විකුනති බස්පොලේ කජු
කුමාරෝද පිටු දන්දෙති එයින් මතු
උගත මනා ශිල්පය පිල්කඩ නොපැතූ
වේවැල වටා ඉකිබිද දඩුවමක් පැතූ
සාමාලා අමරලා ඒනම් කුඩා දරුවන් කුඩාකලදිම ගුරුතුමා මහන්සියෙන් දෙන්න හදන ශිල්ප අතහැරල දාල ඔවනට එහි අගයක් දැනෙන්නෙ නෑ ඒ නිසයි වටිනා පොතපත ඉරා රටකජු ගොටු හදන්නෙ..... නමුත් ශිලපය බලාපොරොත්තු වන්නෙ ඒ දෙය නෙවෙයි එමනිසා ඒ ශිල්පයම නැවත ගුරුතුමාගෙන් දඩුවම් පතන්නේ ඒ නිසයි
සෑම දෙයක්ම මුදලට යටවන යුගයක කුඩා දරුවන් පවා මුදල් පසුපස දුවන යුගයක මෙකී ගුරුතුමාගේ නොමිලයේ ලබා දෙන ශිල්ප වලට අත්ව ඇති ඉරනම රචකයා උපහාසාත්මකව ඉදිරිපත් කරයි.
රන්මසු පට පිලී අබරන උරන වෙලා
සමන් පිච්ච කැකුලිය එහි මිලින වෙලා
ගුරු නිවහනම කදුලට උල්පතක් වෙලා
ලොකු හාමිනේ ඇත බිතුසිතුවමක් වෙලා
මේ ගුරුතුමා දරුවන්ට ශිලප ලබාදුන්නේ මුදල් අපේක්ශාවෙන් නොවන නිසා එතුමා මුදලින් පොහොසතෙක් නෙවෙයි. අලුත් ඇදුම් ස්වර්නාභරන හා දෑවැද්ද ඔවුනට නොමැති නිසා සමන් පිච්ච කැකුලියක් වන් ගුරුතුමාගෙ දියනිය ගෙදරටම නාකිවන අන්දම හා ඒ නිසා ගුරු නිවහන පුරා පැතිරීයන ශෝකය මෙන්ම සුන් වූ බලාපොරොත්තු සමග කරකියාගත හැකි දේයක් නොමැතිව මෙකී ගුරුතුමාගෙ බිරිද අනාගතය ගැන කල්පනා කරන අන්දම මෙම පද පේලි වලින් රචකයා අසන්නාගෙ සිත් තුල මනාවට විචිත්රනය කරන අයුරු...
පාසලේ උසස් පෙල කරනකාලේ පන්තියේ බොහොදෙනක් මාව පන්තියෙන් කොන්කලේ ඔවුනට මෙන් මිලෙන් අදික ජංගම දුරකතන පරිඝනක හෝ ලැප්ටොප් මා සතුව නැති නිසා. වතාවක් කෙනක් මගෙ දිහා බලාගෙන "හිගන්නන්ට කොහෙන්ද බන් ඔවා" කියල හිනා උනා. මොකක හරි මිලගනන් ඇහුවාම "ඇයි උබ ගන්නද ඇගිල්ලෙ තරමට ඉදිමියන් බන්" කිව්වා. මම කරන්න ආසාවෙන් හිටිය සමහර පාථමාලාවන් මට කරන්න බැරි උනේ තාත්තා ලග සල්ලි නැති නිසා අම්මා ලග ඒ මුදලට හරියන්න උකස් කරන්න මාලයක් වලල්ලක් වත් නොතිබුනු නිසා.
අපේ ලග නැදැයන් අපිට උත්සව වලට ආරාදනා නොකලේත් මට ජීවිතේ මුලින්ම හම්බවෙන්න තිබුනු රස්සාව නැතිඋනේත් අපේ නැයන්ට අපිව නැයන් කියන්න තිබුන ලැජ්ජාව නිසා.
මගේ තාත්තා දහස් ගනනකගෙ දෑස පැදපු කෙනෙක් තාත්තට මට හැම සැපස්ම්පතක්ම දෙන්න බැරි උනා නමුත් තාත්ත මට දුකක් දුන්නෙත් නැ.... හැම සරදමක්ම නොලැබීමක්ම අරමුනක් වූ මම අද කිහිප දෙනෙකුගෙ ප්රධානියා වශයෙන් ආයතනයක තීරන ගන්නවා....... මට සරදම් කරපු උන් මගෙන් සප් එකක් ඉල්ලනව ජොබ් කට්ටක් හොයාගන්න ඒ තමයි මගේ තාත්තා මුදලට යටනොවුනු පින......
මෑතකදි සාම විනිසුරු කෙනක් උන තාත්තා මට හැමදාම කියන කතාවක් තියනවා "අපිට සැප සම්පත් නැති උනාට අපි කාටවත් ණය නැ, කාටවත් දුක් දීල සල්ලි හම්බකරලවත් නැ ඒ නිසා උබට වරදින්නෙත් නැ"
හැගීම්බර වීම නිසා ගීතයේ අදහසට හානියක් උනානම් සමාවෙන්න.....
උඹට දැන් හරි ගිහිල්ල තියනව නම් ඒ හරි යාමට 50% හේතුව උඹේ අම්මයි, තාත්තයි මචං......
මේ ත්රෙඩ් එකේ දී මම බුදුන්ට, දෙවියන්ට, මගේ දෙමවුපියන්ට, ගුරුවරුන්ට එක් කරන මේ අත් දෙක එකතු කරල උඹේ තාත්තටත් වදිනවා............
උඹේ තාත්තා වගේ මිහි පිට වැඩ ඉන්න දෙවිවරු නිර්ලෝභීව, දෙන පඩිය ගැන බලන්නේ නැතුව, වෙස්සන්තරවරු වගේ දුන්න ශිල්ප ශ්රාස්ත්රයෙන් තමා අපි අද මේ තැන් වල ඉන්නේ.........
atthenma....
mokuth nokiya innam....
ara nangige adare koi taram da kiyala therun ganna puluwan
meke athdakeem tiyena aadarawanthoyonta hithata wadina geethayak
matath a tikama thama ban
mehema innakota melo rahak na ban jeewithe kocchara salli hamba karath
බොහොම ස්තූතියි සහෝ....... ඇත්තම කියන්නම් මම තාත්තා ගැන ඉස්සර හිතුවේ මේ විදියට නෙවෙයි. මම ඇසුරුකල සමාජය මට හිතන්න දුන්නෙ වෙන විදියකට. නමුත් දැන් මම ඉස්සරට වඩා බුද්ධිමත් කියල හිතෙනව
Similar threads
