ගණන් ටිකක් තියෙනවා ඉක්කනට උදව්කරපල්ලා......

[hodakolla]

BUMPER

 

[ජොසී]

ගණන් ටිකක් තියෙනවා උදව්කරපල්ලා දෙයියෝ ......


සමහර ඒවා කළා. හරිද දන්නේ නෑ .කරන ඉක්මන් ක්‍රමයක් කියලා දියල්ලා.
අන්තිම ගාන තේරෙන්නේ නෑ..... කියලා දියල්ලා

View attachment 110036

Type your answers below (the boxes go from left to right)

Box 1 1

Box 2 1 5/6

Box 3 2

Box 4 2 1/6

Box 5 2 2/6


View attachment 110037

Type each sequence correctly below, make sure you use a comma between each fraction.

Sequence 1 1 1/4

Sequence 2 5 3/10

Sequence 3 3 2/3 and 3

Sequence 4 ??????????????????????

ඔයා දාලා තියන උත්තර ඔක්කොම හරි. මේක හදන බොහොම සරල විදියක් තියනවනේ.

භාග සංඛ්‍යා වල රටාවන් හොයනකොට, මුලින්ම (සමාන හරය තියන) විෂම භාග වලට හරවාගෙන ඉන්න. එතකොට රටාව හොයාගන්න බොහොම පහසුයි.

උදාහරණයක් විදියට මම Sequence 2 සහ Sequence 4 කියන ගණන් දෙක ගන්නම්,

Sequence 2:
___ , 3 1/3 , __ , 2 2/3

මේක විෂම භාග කලාම මෙහෙමයි,
__ , 10/3 , __ , 8/3

දැන් රටාව හොයාගන්න බොහොම පහසුයි.
11/3 , 10/3 , 9/3 , 8/3

දැන් උත්තරේ විෂම භාග වලින් තියලා හරි යන්නේ නැහැ. සරල භාග වලට හරවන්න ඕන.
3 2/3 , 3 1/3 , 3 , 2 2/3


Sequence 4:
3/5 , ___ , __ , 3

මේක සමාන හරය කරගන්න ඕන 5 මොකද 5 තමයි හරයන්ගේ කුඩාම පොදු ගුණාකාරය. 5 හරය වෙන්න විෂම භාග කලාම මෙහෙමයි,
3/5 , __ , __ , 15/5

දැන් රටාව හොයාගන්න බොහොම පහසුයි.
3/5 , 7/5 , 11/5 , 15/5

දැන් උත්තරේ විෂම භාග වලින් තියලා හරි යන්නේ නැහැ. සරල භාග වලට හරවන්න ඕන.
3/5 , 1 2/5 , 2 1/5 , 3

 

[LINDA_ADERSON_22]

ඔයා දාලා තියන උත්තර ඔක්කොම හරි. මේක හදන බොහොම සරල විදියක් තියනවනේ.

භාග සංඛ්‍යා වල රටාවන් හොයනකොට, මුලින්ම (සමාන හරය තියන) විෂම භාග වලට හරවාගෙන ඉන්න. එතකොට රටාව හොයාගන්න බොහොම පහසුයි.

උදාහරණයක් විදියට මම Sequence 2 සහ Sequence 4 කියන ගණන් දෙක ගන්නම්,

Sequence 2:
___ , 3 1/3 , __ , 2 2/3

මේක විෂම භාග කලාම මෙහෙමයි,
__ , 10/3 , __ , 8/3

දැන් රටාව හොයාගන්න බොහොම පහසුයි.
11/3 , 10/3 , 9/3 , 8/3

දැන් උත්තරේ විෂම භාග වලින් තියලා හරි යන්නේ නැහැ. සරල භාග වලට හරවන්න ඕන.
3 2/3 , 3 1/3 , 3 , 2 2/3


Sequence 4:
3/5 , ___ , __ , 3

මේක සමාන හරය කරගන්න ඕන 5 මොකද 5 තමයි හරයන්ගේ කුඩාම පොදු ගුණාකාරය. 5 හරය වෙන්න විෂම භාග කලාම මෙහෙමයි,
3/5 , __ , __ , 15/5

දැන් රටාව හොයාගන්න බොහොම පහසුයි.
3/5 , 7/5 , 11/5 , 15/5

දැන් උත්තරේ විෂම භාග වලින් තියලා හරි යන්නේ නැහැ. සරල භාග වලට හරවන්න ඕන.
3/5 , 1 2/5 , 2 1/5 , 3

අඩෝ ගොඩක් මහන්සිවෙලා. ගොඩක් ස්තූතියි. මමත් නෝට් ටික බලාගත්තා.

 

[saja]

kela unoth namyi , dan tiyenna okkoma danna (phone eken snap ekak aran) , IQ papers walta meewa enawa , interview walata apita onee

මහන්සිවුන ඔක්කොටම ස්තූතියි. ආයේ කෙලවුනොත් මේකෙම අහන්නං

---

oka internet eke nadda download karanna , mokkoda school book eke name eka ?

අඩෝ ගොඩක් මහන්සිවෙලා. ගොඩක් ස්තූතියි. මමත් නෝට් ටික බලාගත්තා.
View attachment 110049

------ Post added on Jan 19, 2021 at 1:54 AM

 

[LINDA_ADERSON_22]

 

[dilann]

View attachment 110486

[ (1/2 x a x a)-(1/2 x a x a/2 ) ] / (a x a)


=> [1/2 - 1/4 ] / 1

=> 1/4

( paththaka diga = a )

 

[හෙළයෙක්]

අඩෝ ගොඩක් මහන්සිවෙලා. ගොඩක් ස්තූතියි. මමත් නෝට් ටික බලාගත්තා.
View attachment 110049

PDF නැද්ද බන්,.

 

[Sonique]

Thrikone uththare 25%
Loku thrikone kiyanne square eken 1/2. yata podi thrikone square eken 1/4.
1/2 - 1/4 = 1/4

 

[LINDA_ADERSON_22]

[ (1/2 x a x a)-(1/2 x a x a/2 ) ] / (a x a)
=> [1/2 - 1/4 ] / 1

=> 1/4

( paththaka diga = a )

එළ

මම මේ කල්පණා කළේ තප්පර තිහෙන් මේක හදන ක්‍රමේ ළමයට කියල දෙන්නෙ කොහොමද කියලා


[/QUOTE]

PDF නැද්ද බන්,.

පොතක් මචං තියෙන්නේ. මම ඉන්ඩෙක්ස් එක දාන්නං. අවශ්‍ය දෙයක් තියෙනවනං කියන්න ෆොටෝ එකක් දාන්නං.

 

[dilann]

එළ

මම මේ කල්පණා කළේ තප්පර තිහෙන් මේක හදන ක්‍රමේ ළමයට කියල දෙන්නෙ කොහොමද කියලා

කීය වසරද බන් ?

 

[Kolama]

Bumpation

 

[LINDA_ADERSON_22]

කීය වසරද බන් ?

පහ වසරේ. මේ අවුරුද්ද අන්තිම සිස්සත්තේ

 

[dilann]

පහ වසරේ. මේ අවුරුද්ද අන්තිම සිස්සත්තේ

කෙන්යාවේත් සිස්සත්වේ තියනවද බන් ? . ඔය රූප පාට කරපු විදියට හරින්නේ නෑ උඩ එක වගේ?

 

[pranathlcp]

එළ

මම මේ කල්පණා කළේ තප්පර තිහෙන් මේක හදන ක්‍රමේ ළමයට කියල දෙන්නෙ කොහොමද කියලා

මේ වගේ ගාණක් ආවොත් සමචතුරස්‍රයේ එක පැත්තක දිග a කියලා ගන්නේ නැතුව 2a කියලා ගන්න...එතකොට සුළු කරන්න ලේසියි..නැත්තන් භාග සංඛ්‍යා එක්ක සුළු කරද්දී පොඩ්ඩක් වැඩිපුර වෙලාව යන්න පුලුවන්...

Area of the ACDB square = (2a) * (2a) = 4a²

Area of the MCD triangle = 1/2 * (2a) * (2a) = 2a²

Area of the OCD triangle = 1/2 * (2a) * (a) = a²

Area of the shaded MCOD region = MCD △ - OCD △ = 2a² - a² = a²

Shaded Area/Square = (Area of the shaded MCOD shape)/(Area of ACDB square) = (a²)/(4a²) = 1/4

 

[saja]

mokaka da me -> / (a x a) kathawa ? oya percentage ekak gaanna da oya beduwe ohoma?

onna balapn Maths walata mata "A" o/l wala , A/L maths "C" , dan mukuth mathaka na ne

[ (1/2 x a x a)-(1/2 x a x a/2 ) ] / (a x a)


=> [1/2 - 1/4 ] / 1

=> 1/4

( paththaka diga = a )

---

කෙන්යාවේත් සිස්සත්වේ tiye da ? maala

කෙන්යාවේත් සිස්සත්වේ තියනවද බන් ? . ඔය රූප පාට කරපු විදියට හරින්නේ නෑ උඩ එක වගේ?

------ Post added on Jan 23, 2021 at 12:46 AM

 

[dilann]

mokaka da me -> / (a x a) kathawa ? oya percentage ekak gaanna da oya beduwe ohoma?

onna balapn Maths walata mata "A" o/l wala , A/L maths "C" , dan mukuth mathaka na ne

---

කෙන්යාවේත් සිස්සත්වේ tiye da ? maala

------ Post added on Jan 23, 2021 at 12:46 AM

Fraction එක නේ අහල තියෙන්නේ බන්. භාගය/පංගුව.

 

[pranathlcp]

mokaka da me -> / (a x a) kathawa ? oya percentage ekak gaanna da oya beduwe ohoma?

onna balapn Maths walata mata "A" o/l wala , A/L maths "C" , dan mukuth mathaka na ne

---

කෙන්යාවේත් සිස්සත්වේ tiye da ? maala

------ Post added on Jan 23, 2021 at 12:46 AM

කෙලින්ම උත්තරේ අරන් තියෙන්නේ...සමචතුරස්‍රයේ වර්ගඵලය තමයි හරයේ උඹ ලොකුවට වෙන පාටකින් දාලා තියෙන්නේ...

PS: ඔහොම පාට මාරු නොකර Bold/Italic වගේ පාවිච්චි කරපන් සයිස් වැඩි කරලා ඩාක් මෝඩ් එකේ පේන්නේ නැහැ

 

[LINDA_ADERSON_22]

PDF නැද්ද බන්,.

මේකේ ඕන මොනවහරි තියනවනං කියන්න ෆොටෝ එකක් එවන්නං.

කෝට් කරන්න බෑ ෆෝන් එකෙන්. රිප්ලයි කරපූ ඔක්කොටම ස්තූතියි

 

[pranathlcp]

මේකේ ඕන මොනවහරි තියනවනං කියන්න ෆොටෝ එකක් එවන්නං.

කෝට් කරන්න බෑ ෆෝන් එකෙන්. රිප්ලයි කරපූ ඔක්කොටම ස්තූතියි

මේ ළමයාගේ වයස කීයද මචන්? Europe වල රටකද නැත්තන් ලංකාවේද?

 

[saja]

downloading pdf now

https://b-ok.asia/book/3253852/d466ae/?wrongHash

මේකේ ඕන මොනවහරි තියනවනං කියන්න ෆොටෝ එකක් එවන්නං.

කෝට් කරන්න බෑ ෆෝන් එකෙන්. රිප්ලයි කරපූ ඔක්කොටම ස්තූතියි